Žiacky parlament

 

1. Žiacky   parlament (ďalej  iba ŽP) tvorí   medzičlánok   medzi   žiakmi   a   učiteľmi.
   Poslaním parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov,  navrhovanie
   opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, vylepšenie vzájomných vzťahov
   medzi žiakmi  a pedagogickými pracovníkmi, hľadanie spoločných postupov pri
   organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.
2. ŽP vedieme žiakov k tomu , aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky
   života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich
   osobnosti a nie k pasivite , nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.
3. Cieľom zriadenia ŽP ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť
   žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov
   tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť
   sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.

Článok 1

Žiacky parlament

1. ŽP je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľky školy, ktorý vyjadruje záujmy
   žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
2. Poslaním ŽP je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na
   zlepšenie    činností    v škole,     hľadanie     spoločných    postupov    v organizovaní
   mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
3. ŽP spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.

Článok 2

Sľub člena žiackeho parlamentu

„Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou

prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na

škole.

Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu

budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať

svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí

Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom. "

Článok 3

Organizácia žiackeho parlamentu

1. Členmi ŽP sú žiaci ZŠ – žiaci sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Člen ŽP je volený na jeden školský rok a volia si ho žiaci 3. – 9. ročníka.
2. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového predsedu.
3. Sídlo ŽP je Základná škola na Ul. Arpáda Felcána č. 4, 920 01 Hlohovec.
4. ŽP pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľkou školy.
5. ŽP je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
6. Parlament zasadá 1x do mesiaca, resp. podľa potreby.
7. Miestom stretávania bude spravidla Školská knižnica, resp. iná učebňa po dohode s koordinátorom (učiteľom) ŽP.
8. Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá   na ich otázky.
   Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr.  výchovný poradca, koordinátor
   prevencie, resp. iní hostia (po vzájomnej dohode s koordinátormi ŽP).
9. ŽP bola pridelená nástenka. ŽP si volí (okrem iných) funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku starajú. Nástenka informuje o fungovaní ŽP všetkých členov ŽP, ale aj ostatných
   žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená na dolnej chodbe školy.
10. Na dolnej chodbe je umiestnená Schránka dôvery, do ktorej môžu žiaci školy vhadzovať písomne spracované otázky, návrhy, resp. sťažnosti, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci prostredníctvom ŽP alebo riaditeľstvom školy.
11. ŽP má možnosť využívať webovú stránku školy, ktorú pravidelne obnovuje určený pedagóg a poverený člen ŽP.

Článok 4

Zasadnutia žiackeho parlamentu

1. Program rokovania ŽP zostavuje jeho predseda spolu s pedagogickým zástupcom
   parlamentu.
2. Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam
   prítomných členov,  pozvaných hostí,     program  schôdze,  prerokované problémy,
   návrhy,   podnety,   výsledky   hlasovania),   ktorú   zapisuje   člen   ŽP   v spolupráci
   s pedagógom zastupujúcim ŽP. Každá zápisnica bude predložená riaditeľke školy.
3. Členovia ŽP čakajú pred zasadnutím na dolnej chodbe, resp. na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora (povereného pedagogického zamestnanca).
4. Činnosť ŽP sa bude riadiť podľa štatútu schváleného členmi ŽP a odsúhlaseného riaditeľkou školy.
5. Zmena   štatútu,   resp.  jeho   doplnenie  je   možné   vykonať   na   základe   dohody
   s koordinátormi   ŽP,   po   predložení riaditeľke   školy   a schválení   nadpolovičnou
   väčšinou členov ŽP.

Článok 5

Úlohy člena žiackeho parlamentu

1. Člen ŽP je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej
   hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom,
   učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine
   využívať.
2. Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o
   čom   sa  na  parlamente  rokuje  a  rieši.   Z druhej   strany   si   píšu  otázky   svojich
   spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
3. Zánik členstva v ŽP:
   1. vystúpením člena v ŽP,
   2. vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku,
   3. zánikom ŽP.
4. Člen ŽP sleduje oznamy prostredníctvom nástenky ŽP a webovej stránky školy.
5. Zapája sa aktívne do činnosti a aktivít školy a ŽP.
6. Prispieva článkami do školského časopisu.
7. Navrhuje a spolupracuje na organizácii akcií školy a ŽP.

Článok 6

Vlastnosti člena žiackeho parlamentu

Vlastnosti člena ŽP

1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP,
2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým,
3. organizačné schopnosti,
4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní,
5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť
   argumentácie a vedenia dialógu,
6. vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.

Článok 7

Práva a povinnosti žiackeho parlamentu

1. Na prvom zasadnutí sa volí predseda ŽP.
2. Členovia ŽP si ďalej volia
   • podpredsedu
   • zapisovateľa
   • hovorcu ŽP
   • 2 kultúrnych referentov
   • 2 referentov na zverejňovanie informácii
3. Súčasťou každého rokovania ŽP je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽP
   na triednických hodinách:
   • správanie žiakov
   • dochádzka
   • vzdelávacie výsledky
   • organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.
   • hodnotenie výzdoby a čistoty tried
   • návrhy na estetizáciu a čistotu školy
   • výsledky zberovej činnosti
   • iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy
   • hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP,  ktorí  si ŽP  schválil  na svojom  1.
     zasadnutí.

Článok 8

Predseda žiackeho parlamentu

1. Zasadnutie ŽP zvoláva jeho predseda v spolupráci s koordinátorom ŽP, ktorý pripravuje program zasadnutia.
2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
3. Predseda parlamentu je volený na jeden školský rok.
4. Mimoriadne zasadnutie ŽP môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy ak o to
   požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP.
5. Všetky   podnety,   pripomienky,   návrhy   prednesie   predseda   parlamentu   spolu
   s koordinátorom ŽP riaditeľke školy.
6. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí.
7. Predseda ŽP má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
8. V spolupráci   s pedagogickým  zástupcom   sa  stará  o propagáciu  a cieľ   Schránky
   dôvery.
9. Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým poslancom pri akciách.
10. Predseda parlamentu riadi aj jednotlivé príspevky do školského časopisu,   príspevky
    na webovú stránku školy a podobne.
11. Vedie aj ostatných členov ŽP k aktivite.

Článok 9

Podpredseda žiackeho parlamentu

1. Pomáha predsedovi ŽP.
2. V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
3. Povzbudzuje členov ŽP do plnenia svojej funkcie.
4. Pomáha pri vytváraní webovej stránky ŽP.

Článok 10

Zapisovateľ žiackeho parlamentu

1. Zapisovateľ   pripravuje   prezenčné   listiny,   eviduje   dochádzku   členov   ŽP   na
   zasadnutiach.
2. V spolupráci s pedagogickým zástupcom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov
   programu, ktorý mu predkladá predseda.
3. Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽP na
   overenie.
4. Zápisnicu odovzdáva riaditeľke školy.

Článok 11

Hovorca žiackeho parlamentu

1. Hovorca   ŽP   spolupracuje   s pracovnými   komisiami,   ktoré   tvoria   zástupcovia
   pedagogického zboru (kultúrna, propagačná, koordinátori prevencie, Zdravý životný
   štýl,    Environmentálna,...)    a    cez    rozhlas    informuje    všetkých    žiakov    školy
   o najdôležitejších akciách.
2. Má na starosti aj rozhlasové relácie pridelené ŽP.
3. V prípade potreby informuje o činnosti parlamentu média.

 

Článok 12

Kultúrny referent žiackeho parlamentu

1. Kultúrny referent ŽP spolupracuje so školskými koordinátormi (koordinátor drogovej prevencie, koordinátor zdravej školy, koordinátor environmentálnej výchovy,...) a zabezpečuje spoluprácu ŽP pri realizácii aktivít a podujatí.
2. Zabezpečuje   informačný   materiál   o kultúrnych,   zábavných,   športových   a iných
   podujatiach školy na nástenku ŽP.
3. Pripravuje podklady z kultúrnych akcií  školy za účelom zverejnenia na webovej
   stránke školy a v školskom časopise.

Článok 13

Referent na zverejňovanie informácii

1. Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár ŽP) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na dolnej chodbe školy.
2. Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.
3. Nástenkár ŽP úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a koordinátorom ŽP, ktorí
   posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.

Článok 14

Záverečné ustanovenie

1. Štatút ŽP j e povinný rešpektovať každý zvolený člen ŽP.
2. Štatút ŽP sa môže meniť a dopĺňať v zmysle bodu 5, ČI. 4 a na základe uznesenia ŽP
   formou dodatku.
3. Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí ŽP dňa 12.9.2016
   a týmto dňom vstupuje do platnosti.

 

Predseda ŽP:                                    .................................................................................

Koordinátor:                                     .................................................................................

Riaditeľ školy:                                  .................................................................................

 

V Hlohovci dňa ...................................