Žiacky parlament
Štatút žiackeho parlamentu
Úvodné ustanovenia
- Žiacky parlament (ďalej iba ŽP) tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi.
Poslaním parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie
opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, vylepšenie vzájomných vzťahov
medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi, hľadanie spoločných postupov pri
organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov. - ŽP vedieme žiakov k tomu , aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky
života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich
osobnosti a nie k pasivite , nezodpovednosti a nedisciplinovanosti. - Cieľom zriadenia ŽP ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť
žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov
tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť
sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.
Článok 1
Žiacky parlament
- ŽP je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľky školy, ktorý vyjadruje záujmy
žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole. - Poslaním ŽP je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na
zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní
mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole. - ŽP spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
Článok 2
Sľub člena žiackeho parlamentu
„Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou
prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na
škole.
Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu
budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať
svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí
Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom. "
Článok 3
Organizácia žiackeho parlamentu
- Členmi ŽP sú žiaci ZŠ – žiaci sú volení priamou voľbou v kmeňovej triede školy. Člen ŽP je volený na jeden školský rok a volia si ho žiaci 3. – 9. ročníka.
- V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového predsedu.
- Sídlo ŽP je Základná škola na Ul. Arpáda Felcána č. 4, 920 01 Hlohovec.
- ŽP pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľkou školy.
- ŽP je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
- Parlament zasadá 1x do mesiaca, resp. podľa potreby.
- Miestom stretávania bude spravidla Školská knižnica, resp. iná učebňa po dohode s koordinátorom (učiteľom) ŽP.
- Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky.
Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr. výchovný poradca, koordinátor
prevencie, resp. iní hostia (po vzájomnej dohode s koordinátormi ŽP). - ŽP bola pridelená nástenka. ŽP si volí (okrem iných) funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku starajú. Nástenka informuje o fungovaní ŽP všetkých členov ŽP, ale aj ostatných
žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená na dolnej chodbe školy. - Na dolnej chodbe je umiestnená Schránka dôvery, do ktorej môžu žiaci školy vhadzovať písomne spracované otázky, návrhy, resp. sťažnosti, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci prostredníctvom ŽP alebo riaditeľstvom školy.
- ŽP má možnosť využívať webovú stránku školy, ktorú pravidelne obnovuje určený pedagóg a poverený člen ŽP.
Článok 4
Zasadnutia žiackeho parlamentu
- Program rokovania ŽP zostavuje jeho predseda spolu s pedagogickým zástupcom
parlamentu. - Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam
prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy,
návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje člen ŽP v spolupráci
s pedagógom zastupujúcim ŽP. Každá zápisnica bude predložená riaditeľke školy. - Členovia ŽP čakajú pred zasadnutím na dolnej chodbe, resp. na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora (povereného pedagogického zamestnanca).
- Činnosť ŽP sa bude riadiť podľa štatútu schváleného členmi ŽP a odsúhlaseného riaditeľkou školy.
- Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody
s koordinátormi ŽP, po predložení riaditeľke školy a schválení nadpolovičnou
väčšinou členov ŽP.
Článok 5
Úlohy člena žiackeho parlamentu
- Člen ŽP je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej
hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom,
učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine
využívať. - Na každé zasadnutia si člen ŽP nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o
čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich
spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente. - Zánik členstva v ŽP:
- vystúpením člena v ŽP,
- vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku,
- zánikom ŽP.
- Člen ŽP sleduje oznamy prostredníctvom nástenky ŽP a webovej stránky školy.
- Zapája sa aktívne do činnosti a aktivít školy a ŽP.
- Prispieva článkami do školského časopisu.
- Navrhuje a spolupracuje na organizácii akcií školy a ŽP.
Článok 6
Vlastnosti člena žiackeho parlamentu
Vlastnosti člena ŽP
- dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽP,
- čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým,
- organizačné schopnosti,
- zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní,
- rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť
argumentácie a vedenia dialógu, - vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.
Článok 7
Práva a povinnosti žiackeho parlamentu
- Na prvom zasadnutí sa volí predseda ŽP.
- Členovia ŽP si ďalej volia
- podpredsedu
- zapisovateľa
- hovorcu ŽP
- 2 kultúrnych referentov
- 2 referentov na zverejňovanie informácii
- Súčasťou každého rokovania ŽP je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽP
na triednických hodinách:- správanie žiakov
- dochádzka
- vzdelávacie výsledky
- organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.
- hodnotenie výzdoby a čistoty tried
- návrhy na estetizáciu a čistotu školy
- výsledky zberovej činnosti
- iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy
- hodnotenie práce a plnenie plánu ŽP, ktorí si ŽP schválil na svojom 1.
zasadnutí.
Článok 8
Predseda žiackeho parlamentu
- Zasadnutie ŽP zvoláva jeho predseda v spolupráci s koordinátorom ŽP, ktorý pripravuje program zasadnutia.
- Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.
- Predseda parlamentu je volený na jeden školský rok.
- Mimoriadne zasadnutie ŽP môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy ak o to
požiada nadpolovičná väčšina členov ŽP. - Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu
s koordinátorom ŽP riaditeľke školy. - Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí.
- Predseda ŽP má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.
- V spolupráci s pedagogickým zástupcom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky
dôvery. - Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým poslancom pri akciách.
- Predseda parlamentu riadi aj jednotlivé príspevky do školského časopisu, príspevky
na webovú stránku školy a podobne. - Vedie aj ostatných členov ŽP k aktivite.
Článok 9
Podpredseda žiackeho parlamentu
- Pomáha predsedovi ŽP.
- V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.
- Povzbudzuje členov ŽP do plnenia svojej funkcie.
- Pomáha pri vytváraní webovej stránky ŽP.
Článok 10
Zapisovateľ žiackeho parlamentu
- Zapisovateľ pripravuje prezenčné listiny, eviduje dochádzku členov ŽP na
zasadnutiach. - V spolupráci s pedagogickým zástupcom ŽP vypracuje zápisnicu v zmysle bodov
programu, ktorý mu predkladá predseda. - Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽP na
overenie. - Zápisnicu odovzdáva riaditeľke školy.
Článok 11
Hovorca žiackeho parlamentu
- Hovorca ŽP spolupracuje s pracovnými komisiami, ktoré tvoria zástupcovia
pedagogického zboru (kultúrna, propagačná, koordinátori prevencie, Zdravý životný
štýl, Environmentálna,...) a cez rozhlas informuje všetkých žiakov školy
o najdôležitejších akciách. - Má na starosti aj rozhlasové relácie pridelené ŽP.
- V prípade potreby informuje o činnosti parlamentu média.
Článok 12
Kultúrny referent žiackeho parlamentu
- Kultúrny referent ŽP spolupracuje so školskými koordinátormi (koordinátor drogovej prevencie, koordinátor zdravej školy, koordinátor environmentálnej výchovy,...) a zabezpečuje spoluprácu ŽP pri realizácii aktivít a podujatí.
- Zabezpečuje informačný materiál o kultúrnych, zábavných, športových a iných
podujatiach školy na nástenku ŽP. - Pripravuje podklady z kultúrnych akcií školy za účelom zverejnenia na webovej
stránke školy a v školskom časopise.
Článok 13
Referent na zverejňovanie informácii
- Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár ŽP) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na dolnej chodbe školy.
- Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽP.
- Nástenkár ŽP úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a koordinátorom ŽP, ktorí
posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.
Článok 14
Záverečné ustanovenie
- Štatút ŽP j e povinný rešpektovať každý zvolený člen ŽP.
- Štatút ŽP sa môže meniť a dopĺňať v zmysle bodu 5, ČI. 4 a na základe uznesenia ŽP
formou dodatku. - Tento Štatút žiackeho parlamentu bol schválený na zasadnutí ŽP dňa 12.9.2016
a týmto dňom vstupuje do platnosti.
Predseda ŽP: .................................................................................
Koordinátor: .................................................................................
Riaditeľ školy: .................................................................................
V Hlohovci dňa ...................................
- Žiacky parlament (ďalej iba ŽP) tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi.